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杭州第十一中学高三年级刘同学
来源：育龙教育 发布时间：2009-2-21 编辑：育龙教育
该学员属内向文静型，各科课程成绩都非常好，英语书面成绩优异，由于暑期过后刘同学打算留美攻读学士学位，英语口语表达能力亟待提高。据了解，刘学员家长曾为其出国专门请过几个英语口语较突出的家教，但是辅导效果不尽其然，刘同学在公众场合仍然无法轻松自如的与他人用英语交谈，为此其家长甚是着急。
为了在短时期内提高学员的口语表达能力，我们挑选了曾留美攻读英语专业的米老师任其专职教学老师。米老师活泼大方、英语口语表达尤其突出，之前还专门在杭州一企业做过翻译。我们的目标是让学员开口轻松自由的运用英语准确的表达自己，鉴于此米老师首先纠正学员发音，发音正确使得语言听起来很优美，优美的语言自然就乐意用它来表达自己。再者，米老师整理了很多日常生活情景对话，每天轻松自如的与学员训练，在这方面米老师还设定很多在美所碰到的与老外惊醒日常交流所碰到的情景，和学员一起训练。此外，我们的学习管理师、心理辅导老师在和学员进行交流时也时不时的进行一些常用的英语对话。
两周后，学员口语能力有较大改观，课余时间竟主动和学习中心的其他教学老师用英语交流呢。据家长反应，刘同学在家里也一场活跃，和父母、邻居、同学都改为用英语交谈啦。是的，任何事情的成功一开始都要用一个突破，这个突破需要从各个方面加以正确的引导，兴趣产生后，这股热情和力量是任何事物都无法阻挡的。
点评：给孩子恰当的有利的环境，再是以正面的科学的引导，成功事在必行。